Hemos estado en el aula de Mrs Hill observando cómo imparte matemáticas, cómo les entrena para aumentar su velocidad con las tablas y resolución de problemas.
Como cada día, todos los alumnos realizan la actividad de Check and circle para comentar con el compañero más cercano cómo se siente hoy.
Después de compartir sus sentimientos o emociones, realizan sus operaciones matemáticas y sus problemas.
Más tarde, han realizado una prueba de velocidad con las tablas, lo hacen cada semana.
Hemos cambiado de aula, hemos salido de Year 4 para ir a Year 2 pero las clases se han visto interrumpidas durante unos minutos, ya que varias profesoras han decidido que era más importante detenerse y hacerles reflexionar sobre su conducta en el patio, debido a ciertos comportamientos inapropiados.
Pasamos a Year 1/2. Todas las clases están divididas en grupos de trabajo. Mientras la profesora trabaja con un grupo, el resto lo hace de forma autónoma. La profesora trabaja con un libro de pocas páginas, la lectura, temas relacionados con la naturaleza y la vida animal, la imaginación... utilizando siempre una técnica de inferencia.
Nos marchamos a una clase de Year 2. Esta profesora trabaja la ortografía, el vocabulario, la Gramática... de forma creativa a partir de una oración y conduciéndoles hasta completar una breve historia. Las actividades aparecen en la pizarra digital, en paneles en las paredes y en sus libros donde ellos pegan sus actividades.
Al mismo tiempo, se va haciendo una evaluación de todo lo aprendido en esta sesión.
Hemos presenciado una clase de francés, aprenden el nuevo idioma con su portátil y auriculares, después hacen unas actividades por escrito.
Hoy hemos asistido a una clase de GROWTH MIND, que nosotros conocemos como Mindfulness. Nos ha parecido interesantísimo. Todo enfocado a que los alumnos se conviertan en personas positivas, capaces y eviten pensamientos negativos o que les incapaciten.
Por último, han reunido a varios cursos en el Hall y hemos presentado nuestro colegio, Aceuchal como pueblo y cómo no a nuestros alumnos.
Les ha gustado mucho y han estado muy atentos.
Les ha gustado mucho y han estado muy atentos.
Ha sido un día muy completo.
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